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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAmmermann, Norbert
TitelPfingsten - didaktisch in hundert Zungen reden.
Religionsdidaktische Konzepte und katechetische Praxis.
QuelleIn: Christlich-pädagogische Blätter, 114 (2001) 2, S. 25-27Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-5761
SchlagwörterSekundarstufe I; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Gemeindearbeit; Pfingsten
AbstractIch versuche im Folgenden zu demonstrieren, wie unterschiedliche religionsdidaktische Konzepte zu unterschiedlichen Lernzielen und Lernschritten führen. Zum Thema "Pfingsten" habe ich mit Studentinnen und Studenten folgende didaktische Transfers erarbeitet, wie sie auch für die katechetische Arbeit Anregungen geben können.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2002_(CD)
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