Heimatkunde und Sachunterricht im Anfangsunterricht. Entwicklungen, Stellenwert, Tendenzen.

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Autor/in	Reinhoffer, Bernd
Titel	Heimatkunde und Sachunterricht im Anfangsunterricht. Entwicklungen, Stellenwert, Tendenzen.
Quelle	Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (2000), 354 S.Verfügbarkeit Zugl.: Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 1999.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-1084-0
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Baden-Württemberg; Lehrplan; Sachunterricht; Heimatkunde; Anfangsunterricht; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Lehrplan; Anfangsunterricht; Heimatkunde; Geschichte (Histor); Sachunterricht; 20. Jahrhundert; Baden-Württemberg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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