Die Freie Lernphase - ein Modell offenen Lernens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hammerer, Franz
Titel	Die Freie Lernphase - ein Modell offenen Lernens.
Quelle	In: Wiener Lehrer, (1986) 111, S. 8-12Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 9; Abbildungen 3; Tabellen 1; Anmerkungen 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Entdeckendes Lernen; Lernen; Didaktik; Unterrichtsmaterial; Freiheit; Modell
Erfasst von	Österreichisches Institut für Jugendforschung, Wien
Update	1994_(CD)

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