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Titel | Biblisch-theologische Akzentuierung kommt an! Empirische Untersuchung zum Religionsunterricht 2000. |
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Quelle | In: IBW-Journal, 39 (2001) 1, S. 12 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0178-5222 |
Schlagwörter | Einstellung (Psy); Akzeptanz; Schüler; Religionsunterricht; Konfessioneller Religionsunterricht |
Abstract | Auszug aus einer Studie über die Akzeptanz des RU bei Schülern aller Schulformen und -stufen. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2002_(CD) |