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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBauer, Roland
TitelDenken, Lernen, Erinnern, Anwenden. Beim Lernen an Stationen auch das Lernen lernen.
QuelleIn: Schulmagazin 5 - 10, 69 (2001) 2, S. 4-7    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-2746
SchlagwörterLernpsychologie; Sekundarstufe I; Lernen lernen; Lernstation; Lernzirkel
AbstractZiel von Lehrkräften ist es u.a., in ihrem Unterricht den Schülerinnen und Schülern die vorgegebenen Inhalte zu vermitteln bzw. zur Bearbeitung anzubieten, sie in ihrer individuellen Art arbeiten zu lassen und gleichzeitig ihnen dabei zu helfen, ihre individuelle Art das Lernen zu lernen zu optimieren. Nach Darstellung einiger Grundlagen des Lernens und Denkens und der Darlegung individueller Grundveranlagungen zeigt der Autor auf, wie das Lernen an Stationen den o.g. Zielen dienlich ist.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD); 2001/2
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