Lesen lernen mit allen Sinnen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Carl, Ulrike; Stern, Karin
Titel	Lesen lernen mit allen Sinnen.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 151 (2001) 1-2, S. 220-224Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Sinne; Wahrnehmung; Leseunterricht; Sinne; Wahrnehmung; Lesenlernen; Lerntyp; Lernen mit allen Sinnen; Lesenlernen; Leseunterricht
Abstract	Nach Beschreibung der Lerntypen, Wissen aufzunehmen, wird auf die Praxis verwiesen, dass sich Kinder durch Materialien, die produktives Lesen fördern, besonders ansprechen lassen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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