Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Evans, Hyacinth L. |
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Titel | How do early field experiences influence the student teacher? |
Quelle | In: Journal of education for teaching, 12 (1986) 1, S. 35-46Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 15 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-7476; 0305-8913 |
Schlagwörter | Berufsvorbereitung; Schulpraktikum; Lernerfahrung; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Lernerfahrung; Berufsvorbereitung |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |