Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schrodi, Franz |
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Titel | "Rechenschwäche" in den subjektiven Theorien von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern. Eine qualitativ empirische Untersuchung. |
Quelle | Regensburg: Roderer (1999), 319 S. Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 1999 |
Reihe | Theorie und Forschung. 616; Theorie und Forschung. Pädagogik. 53 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-89783-070-1 |
Schlagwörter | Grundschule; Mathematikunterricht; Rechenschwäche; Grundschule; Mathematikunterricht; Rechenschwäche |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2001_(CD) |