Stand der Überlegungen zur Früherkennung der Qualifikationsentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Alex, Laszlo
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Stand der Überlegungen zur Früherkennung der Qualifikationsentwicklung.
Quelle	Aus: Alex, Laszlo (Hrsg.); Bau, Henning (Hrsg.): Wandel beruflicher Anforderungen. Der Beitrag des BIBB zum Aufbau eines Früherkennungssystems Qualifikationsentwicklung. Bielefeld: Bertelsmann (1999) S. 5-12Verfügbarkeit
Reihe	Qualifikationsreport. 01
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-0865-X
Schlagwörter	Bildungsforschung; Früherkennung; Deutschland; Berufsbildung; Bildungsforschung; Berufsbildung; Qualifikationsbedarf; Bundesinstitut für Berufsbildung; Bundesinstitut für Berufsbildung; Deutschland
Abstract	Der Autor skizziert den Beitrag des BIBB zum Aufbau eines Früherkennungssystems Qualifikationsentwicklung und Perspektiven für die Fortführung der Arbeiten. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2001_(CD)

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