Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Liehmann, M. |
|---|---|
| Titel | Paedagogische Bedingungen, die die soziale Geborgenheit aller Vorschulkinder sichern helfen. |
| Quelle | In: Neue Erziehung im Kindergarten, 38 (1985) 4, S. 80-82 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0323-3022 |
| Schlagwörter | Kommunikation; Soziale Entwicklung; Vorschulalter; Kindergarten; Deutschland-DDR |
| Abstract | Die soziale Geborgenheit aller Kinder zu sichern, das fordert die Autorin in ihren Darlegungen mit Konsequenz. Positive emotionale Beziehungen des Vorschulkindes zu den Menschen, mit denen es zusammenlebt, sind die wichtigste Voraussetzung fuer seine allseitige Entwicklung. Soziale Kontakte muessen im Interesse jedes Kindes bewusst gefoerdert werden. Die Auswertung der Ergebnisse praktischer Untersuchungen fuehrt zu paedagogischen Ratschlaegen fuer die Arbeit der Erzieherinnen, Hinweisen fuer die inhaltliche Fuehrung der Leiterin und fuer die Zusammenarbeit mit den Eltern. |
| Erfasst von | Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin |
| Update | 1994_(CD) |
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