Qualitäten primärer Naturerfahrung und ihr Zusammenhang mit Umweltwissen und Umwelthandeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bögeholz, Susanne
Titel	Qualitäten primärer Naturerfahrung und ihr Zusammenhang mit Umweltwissen und Umwelthandeln.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (1999), 237 S.Verfügbarkeit Zugl.: Diss., Kiel, Univ.
Reihe	Ökologie und Erziehungswissenschaft. 5
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-2337-X
Schlagwörter	Wissen; Empirische Untersuchung; Umweltbildung; Handlungsmodell; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Umweltverhalten; Hochschulschrift; Naturerfahrung; Typologie; Gruppe (Soz)
Abstract	Die empirische Untersuchung befaßt sich mit Naturerfahrungsdimensionen, Naturerfahrungstypen und deren Zusammenhang mit Umweltwissen und Umwelthandeln, ferner mit Geschlechterdifferenzen im Hinblick auf Naturerfahrung, Umweltwissen und -Handeln, sodann mit der Bedeutung weiterer sozio-demographischer Faktoren und der Bedeutung der Mitgliedschaft in naturbezogenen Gruppen für Umweltwissen und Handeln. (Autorenreferat).
Erfasst von	IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update	2000_(CD)

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