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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWillms, Douglas J.
TitelCatholic-School Effects on Academic Achievement.
New Evidence from the High School and beyond follow-up Study.
QuelleIn: Sociology of education, 58 (1985) 2, S. 98-114    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0038-0407
SchlagwörterSchulbesuch; Privatschule; High School; Konfessionsschule; Schüler; Lernerfolg; Schulabschluss; Schulerfolg; Schülerleistung; Effizienz; Leistung; USA
Update1998_(CD); 2001/1
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