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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMarkert, Werner
TitelImplizite Bildungstheorien bei Horkheimer und Adorno.
Zur Bedeutung d. Krit. Theorie fuer e. Theorie d. Erwachsenenbildung.
QuelleAus: Historische Zugaenge zur Erwachsenenbildung. Bremen: Univ. (1985) S. 87-109    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterSozialforschung; Autonomie; Kritische Theorie; Erwachsenenbildung
Update1998_(CD); 2001/1
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