Fehlerkultur aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Der Fragebogen S-UFS. Entwicklung und erste Ergebnisse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Spychiger, Maria; u.a.
Titel	Fehlerkultur aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Der Fragebogen S-UFS. Entwicklung und erste Ergebnisse.
Quelle	Freiburg, Schweiz: Pädag. Inst. der Univ. (1998), 29 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lernen Menschen aus Fehlern? Zur Entwicklung einer Fehlerkultur in der Schule. 4
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 29
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Empirische Forschung; Forschungsergebnis; Fragebogen; Sekundarstufe I; Primarbereich; Schülerverhalten; Fehler; Freiburg (Schweiz); Kanton; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1999_(CD)

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