Lernen aus Fehlern. Zur Psychologie des "negativen" Wissens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Oser, Fritz; Hascher, Tina
Titel	Lernen aus Fehlern. Zur Psychologie des "negativen" Wissens.
Quelle	Freiburg: Pädag. Inst. der Univ. (1997), 52 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lernen Menschen aus Fehlern? Zur Entwicklung einer Fehlerkultur in der Schule. 1
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 43-50
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Entwicklungspsychologie; Kognitive Entwicklung; Kognitiver Prozess; Bildungsinnovation; Forschungsprogramm; Fehler; Projektmethode; Unterrichtsmethode; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1999_(CD)

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