Schulqualität, Facetten und Felder einer Entwicklung. Vorträge und Diskussionen anlässlich des 1. Europäischen Bildungsgespräches '94.

Sonst. Personen	Achs, Oskar (Hrsg.); u.a.
Titel	Schulqualität, Facetten und Felder einer Entwicklung. Vorträge und Diskussionen anlässlich des 1. Europäischen Bildungsgespräches '94.
Quelle	Wien: ÖBV Pädag.Verl. (1995), 192 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 60
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-215-12112-3
Schlagwörter	Pädagogische Forschung; Autonomie; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schule; Schulqualität; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulverwaltung; Schulkultur; Lehrer; Lehrerausbildung; Unterricht; Konferenzschrift; Qualität; Frankreich; Großbritannien; Schweden; Österreich
Abstract	Es werden Vorträge und Diskussionen des 1. Europäischen Bildungsgesprächs im November 1994 in Wien dokumentiert. Themenschwerpunkte sind Entwicklungslinien, Funktionen und Positionen von Schulqualität unter verschiedenen Aspekten vornehmlich in Österreich, Großbritannien, Frankreich und Schweden. In den Diskussionsforen werden vor allem die Erforschung von Schulqualität, Bildungspolitik und Schulqualität sowie Schulqualität aus dem Blickwinkel von Schulautonomie reflektiert. In einzelnen Statements wird vor allem Qualität des Unterrichts, des Lehrers, des Schuldirektors und der Schulverwaltung, der Lehrerausbildung thematisiert. (DIPF/ Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)