Demonstration erzwungener Schwingungen und der Resonanzkurve mit einfachen Mitteln.

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Autor/in	Weltner, Klaus
Titel	Demonstration erzwungener Schwingungen und der Resonanzkurve mit einfachen Mitteln.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 50 (1997) 7, S. 404-406Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Amplitude; Experiment; Mechanik; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Schwingung; Mechanische Eigenschaft; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Experiment; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Amplitude; Bewegung (Phys); Mechanik; Mechanische Eigenschaft; Pendelbewegung; Physikunterricht; Resonanz (Phys); Schwingung
Abstract	Mit einer sehr einfachen Anordnung läßt sich die Resonanzkurve, - die Abhängigkeit der Amplitude einer erzwungenen Schwingung von der Frequenz des Erregers -, qualitativ demonstrieren und quantitativ bestimmen. Als Erreger wird dabei statt eines Motors, der an vielen Schulen nicht vorhanden ist, ein mechanisches Pendel benutzt, dessen Masse vergleichsweise groß und dessen Frequenz variierbar ist. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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