Experimente mit höheren Pilzen in der Sekundarstufe II. Untersuchungen zur Einnischung ausgewählter Arten. 3. Interaktionen zwischen Pilzen als Beispiel für einen biotischen Aspekt.

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Autor/inn/en	Müller, Sabine; Gerhardt-Dircksen, A.
Titel	Experimente mit höheren Pilzen in der Sekundarstufe II. Untersuchungen zur Einnischung ausgewählter Arten. 3. Interaktionen zwischen Pilzen als Beispiel für einen biotischen Aspekt.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 46 (1997) 5, S. 40-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8382; 0341-8510
Schlagwörter	Biologieunterricht; Experiment; Wachstum; Myzel; Abiotischer Faktor; Sekundarstufe II; Experiment; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Abiotischer Faktor; Biologieunterricht; Myzel; Pilz; Experimentieranleitung; Wachstum
Abstract	In diesem Beitrag wird - nach ausführlichen Informationen - eine experimentelle Erarbeitung verschiedener Interaktionsmöglichkeiten mycelbildender Höherer Pilze (Wachstumsstillstand ohne hyphenkontakt; Wachstumsstillstand nach Hyphenkontakt, aber ohne sclerotiale Grenzlinien; Wachstumsstillstand mit Hyphenkontakt und Grenzlinien; Überwachsen einer Pilzart durch eine andere) vorgestellt. Die in Gruppenarbeit selbsttätig erarbeiteten Interaktionstypen bieten die Möglichkeit, im Anschluss die Übertragbarkeit der Laborergebnisse auf die Verhältnisse im Freiland zu diskutieren. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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