Theaterarbeit als Moeglichkeit faecheruebergreifenden Lernens. Moliere - Original und Adaption.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ewald, Dieter
Titel	Theaterarbeit als Moeglichkeit faecheruebergreifenden Lernens. Moliere - Original und Adaption.
Quelle	In: Das Schullandheim, (1985) 135-136, S. 55-60Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5262
Schlagwörter	Erziehung; Gemeinschaft; Deutschunterricht; Erziehung; Fremdsprachenunterricht; Gemeinschaft; Literaturunterricht; Schule; Schullandheim; Theater; Französisch; Fächerübergreifender Unterricht; Freizeitangebot; Schule; Schullandheim; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Theater; Freizeitangebot
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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