Musiktheater - wie macht man das? Anregungen zum praktischen Arbeiten.

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Autor/in	Hombach-Voßen, Hildegard
Titel	Musiktheater - wie macht man das? Anregungen zum praktischen Arbeiten.
Quelle	In: Musik und Unterricht, 8 (1997) 44, S. 10-13Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-9568; 1439-1384; 1868-0194
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Primarbereich; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Inszenierung; Musische Erziehung; Ästhetische Bildung; Musical; Musiktheater; Musikunterricht; Darstellendes Spiel
Abstract	Die Autorin erläutert die Arbeitsphasen und Ablaufbedingungen bei der Einstudierung eines Musicals. 1. Stückauswahl 2. Praktische Schauspielübungen 3. Stimmbildung 4. Rollenbesetzung, Arbeitsverteilung (Bühnenbau, Kostüme, Programmheft u. a.) 5. Dramaturgie, Regiekonzept, Inszenierung 6. Musikalische Arbeit: Einstudierung von Instrumentalbegleitung und Gesang 7. Choreographie 8. Zusammenführen aller Bereiche 9. Endproben, Haupt- und Generalprobe 10. Premiere.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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