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AutorCursiefen, Wilhelm
TitelSchuelergemaesse Differenzierung oder bildungspolitische Gleichmacherei?
Schuelerorientierte Bildungsmoeglichkeiten fuer schulleistungsschwache Jugendliche im berufsbildenden Bereich der Sekundarstufe II.
QuelleIn: Beruflicher Bildungsweg, 20 (1985) 1, S. 15-20    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0723-6522
SchlagwörterReichsschulgesetz; Bildungswesen; Bildungspolitik; Kulturpolitik; Schulpolitik; Schulpflicht; Sekundarstufe II; Schüler; Leistungsschwäche; Schülerleistung; Lernbehinderung; Gesetzentwurf; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Leistung; Veränderung; SPD; Nordrhein-Westfalen
Update1998_(CD); 2001/1
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