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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSaltzer, Walter G.
TitelErklaerung, Hypothesen- und Begriffsbildung - historisch betrachtet.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 32 (1983) 6, S. 169-175    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterHypothese; Begriffsbildung; Erklärung; Sachinformation; Physikunterricht; Wissenschaftstheorie
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD); 2001/1
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