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AutorPerlberg, Arye
TitelWhen professors confront themselves: Towards a theoretical conceptualization of video self- confrontation in higher education.
QuelleIn: Higher education, 12 (1983) 6, S. 633-663    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 81
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterSelbsteinschätzung; Lehrer; Video; Hochschullehrer; Beurteilung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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