Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Paulus, Hartmut |
|---|---|
| Titel | Erfahrungsbericht: Hoerspielproduktion von Schuelern. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht, 17 (1983) 66, S. 142-144 |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2207 |
| Schlagwörter | Kreativität; Hörspiel; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Hörspiel; Kreativität; Schüler; Lehrbuch; Hausaufgabe; Selbsttätigkeit; Textproduktion; Sekundarstufe I; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Hausaufgabe; Selbsttätigkeit; Kassettenrekorder; Lehrbuch; Textbearbeitung; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Englisch |
| Abstract | Zwei Hoerspiele, die Schueler der Jahrgangsstufe 6 als Hausaufgabe im Anschluss an Unit 5 des Lehrbuchs "Englisch G2" gefertigt hatten, werden naeher beschrieben und dann kommentiert. Schuelern der Jahrgangsstufe 9, die vorher bereits 19 der 25 Episoden aus "Kernel Lessons Intermediate" (London: Longman, 1971) bearbeitet, wie die erste Gruppe aber noch nie selbst ein Hoerspiel erstellt hatten, wurde ebenfalls die Aufgabe der Hoerspielgestaltung uebertragen. Auch in diesem Fall werden die beiden so entstandenen Hoerspiele kurz beschrieben und kommentiert. Schlussfolgernd erlaeutert der Autor, dass Schueler bereits auf einer sehr fruehen Stufe in der Lage sind, eine so komplexe Form wie das Hoerspiel selbstaendig und kreativ zu bearbeiten. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
