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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHeilen, Martin
TitelZooschulunterricht - Das Beispiel Primaten.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 11 (1987) 121, S. 48-50    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterSachinformation; Affe; Biologie; Primat; Zoo; Zooschule
AbstractPaedagogische Aufgabenbereiche, Inhalte und Methoden der Zooschulen koennen drei Modellen zugeordnet werden, die hier naeher beschrieben werden: das Frankfurter, das Koelner und das Hannoveraner Modell. Die Unterrichtsinhalte ergeben sich bei allen Zooschulen aus den Lehrplaenen und den Besonderheiten der Zoo- Institutionen. Die Primaten, in den Lehrplaenen nicht als eigenstaendiges Thema beruecksichtigt, werden hier zum Anlass genommen, um aufzuzeigen, in welchen Themenbereichen sie zur Beobachtung in den einzelnen Zooschulen ausgewaehlt werden und welche Probleme die paedagogische Arbeit direkt vor den Tiergehegen mit sich bringt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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