Niederlaendisch - ein neues Alternativfach der Realschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mueller, Achim C.
Titel	Niederlaendisch - ein neues Alternativfach der Realschule.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 36 (1983) 2, S. 101-106Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Lehrplan; Nordrhein-Westfalen; Realschule; Niederländisch; Interesse; Zweite Fremdsprache; Sekundarstufe I; Realschule; Interesse; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Lehrplan; Zweite Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Sprachenfolge; Niederländisch; Kontrollverfahren; Situationsbericht; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Der Beitrag informiert ueber die Situation des Unterrichts in Niederlaendisch als zweiter Fremdsprache an der Sekundarstufe I (Realschule) in Nordrhein- Westfalen. Erlaeutert werden u. a. die Lehrplangestaltung, die Bedeutung des Faches Niederlaendisch, die Lernbereitschaft gegenueber dem Fach sowie Methodik, Lerninhalte und Lernerfolgskontrolle.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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