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Autor/inn/enFalk, Juliane; Kerres, Andrea
TitelTheorie und Praxis sinnvoll verzahnen.
Ausbildungsordner bieten eine strukturierte Hilfestellung in der Kooperation zwischen SchülerInnen und Praktikumsstelle.
QuelleIn: Altenpflege, 21 (1996) 1, S. 35-37Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-0455
SchlagwörterMethode; Methode; Praktikum; Ausbildungsplan; Praktikum; Sozialer Beruf; Sozialpfleger; Praktische Fertigkeit
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1997_(CD)
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