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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMerkl, Maria
TitelArbeitsmittel zur therapeutischen Betreuung im Foerderunterricht fuer lese- und rechtschreibschwache Schueler.
QuelleIn: Unser Weg, 38 (1983) 1, S. 21-30    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterKind; Schüler; Förderunterricht; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Behinderung
Erfasst vonFachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update1998_(CD); 2001/1
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