Standortkonflikte nicht mutwillig provozieren. HLZ- Interview mit Senator Grolle ueber die Schulorganisation im naechsten Schuljahr, Schulentwicklungsplaene und "Lehrerueberhaenge".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lorent, Hans-Peter de
Titel	Standortkonflikte nicht mutwillig provozieren. HLZ- Interview mit Senator Grolle ueber die Schulorganisation im naechsten Schuljahr, Schulentwicklungsplaene und "Lehrerueberhaenge".
Quelle	In: Hamburger Lehrerzeitung, 36 (1983) 5, S. 4-5Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Berufsschule; Hamburg; Lehrer; Planung; Prognose; Schule; Schulentwicklung; Allgemein bildende Schule; Schulorganisation; Planung; Größe; Schule; Schulentwicklung; Schulorganisation; Allgemein bildende Schule; Lehrer; Größe; Berufsschule; Prognose; Hamburg
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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