Evaluation of the impact of curriculum Institutes. A Nigerian case study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bajah, Samuel T.
Titel	Evaluation of the impact of curriculum Institutes. A Nigerian case study.
Quelle	In: Studies in educational evaluation, 13 (1987) 3, S. 319-327Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 9; Tabellen 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0191-491X
Schlagwörter	Bildungsforschung; Curriculum; Nigeria; Curriculumentwicklung; Bildungsforschung; Curriculum; Curriculumentwicklung; Institution; Nigeria
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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