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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHense, Brigitte
TitelErstellung einer Querschnittszeichnung im heimatkundlichen Unterricht.
QuelleIn: Praxis Sonderschule, 2 (1987) 2, S. 10-15    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-1944
SchlagwörterSchuljahr 04; Exkursion; Arbeitsmethode; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Erdkunde; Geografie; Heimatkunde; Sachunterricht; Sprachbehinderter; Sonderschule; Grafische Darstellung; Lernbehinderter; Paderborn
AbstractDen Schuelern sollen die Vorgaenge im Erdinnern ihrer Heimatregion deutlich werden, und mit der Querschnittszeichnung sollen sie ihre Heimat besser erfahren. In der Sachanalyse werden Querschnitt, Paderborner Hochflaeche und Karstquellen der Pader behandelt. In den didaktisch- methodischen Ueberlegungen wird ein stufenweises Vorgehen propagiert: originale Begegnung, Modellbau und Herstellung des Querschnitts. Ausfuehrlich werden die einzelnen Unterrichtsstunden und -gaenge (Originale Begegnung) dargestellt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Die Paderborner Hochflaeche mit den Paderquellen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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