Jugendsozialarbeit und Ganztagsschule. Ein empirischer Blick.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Züchner, Ivo
Titel	Jugendsozialarbeit und Ganztagsschule. Ein empirischer Blick.
Quelle	In: Dreizehn : Zeitschrift für Jugendsozialarbeit, (2014) 11, S. 14-17 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1867-0571
Schlagwörter	Schulqualität; Schulentwicklung; Ganztagsschule; Lernen; Jugendhilfe; Jugendsozialarbeit; Kontrolle; Kooperation; Qualitätsentwicklung; Kooperationspartner
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/4

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