Mehr als Schule. Ganztagsschulen können die individuelle Entwicklung unterstützen. Wenn bestimmte Voraussetzungen erfüllt sind.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Steiner, Christine
Titel	Mehr als Schule. Ganztagsschulen können die individuelle Entwicklung unterstützen. Wenn bestimmte Voraussetzungen erfüllt sind.
Quelle	In: DJI-Impulse. [Deutsche Ausgabe], (2012) 4, S. 14-16Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2192-9335
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Bildungsangebot; Schulqualität; Schulentwicklung; Ganztagsschule; Lernen; Kontrolle; Kooperation; Qualitätsentwicklung; Kooperationspartner
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/4

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