Schulentwicklungsprozess an Ganztagsschulen. Bedeutung systematischer Qualitätsentwicklung und der Nutzung externer Unterstützung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rollett, Wolfram; Spillebeen, Lea; Holtappels, Heinz Günter
Titel	Schulentwicklungsprozess an Ganztagsschulen. Bedeutung systematischer Qualitätsentwicklung und der Nutzung externer Unterstützung.
Quelle	In: Journal für Schulentwicklung, 16 (2012) 2, S. 8-18Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-2624
Schlagwörter	Schulqualität; Schulentwicklung; Ganztagsschule; Kooperation; Qualitätsentwicklung; Kooperationspartner
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/4

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