KuBiS - Kompetenzunterschiede und Bildungsgangwechsel bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. Abschlussbericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Reinders, Heinz; Fresow, Martin; Fresow, Paulina; Endreß, Jasmin; May, Natascha; Wixler, Lea
Titel	KuBiS - Kompetenzunterschiede und Bildungsgangwechsel bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. Abschlussbericht.
Quelle	Würzburg: Julius-Maximilians-Universität Würzburg (2015), 41 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
DOI	10.2314/GBV:864354584
Schlagwörter	Bildungserfolg; Bildungsgang; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Mittelschule; Schüler; Migrationshintergrund; Abschlussbericht; Forschungsprojekt; PISA (Programme for International Student Assessment); Bayern; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/4

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