Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hamburg 2023.

Sonst. Personen	Vorst, Helena Van (Hrsg.)
Institution	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik / Jahrestagung (50.: 2023 : Hamburg)
Titel	Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hamburg 2023.
Quelle	Duisburg-Essen: Universität (2024), XXIII, 1081 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 44
Sprache	mehrsprachig
Dokumenttyp	online; Monografie
DOI	10.25656/01:30626
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-306262
Schlagwörter	Kompetenz; Empirische Forschung; Digitale Medien; Künstliche Intelligenz; Primarbereich; Lehramt; Lernen; Motivation; Unterrichtsqualität; Anfangsunterricht; Differenzierender Unterricht; Augmented Reality; Lernspiel; Schülerlabor; Unterricht; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Digitalisierung; Virtuelle Realität; Naturwissenschaftliche Bildung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikalische Bildung; Physikunterricht; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Professionalisierung; Hochschuldidaktik; Inklusion; Kompetenzentwicklung; Modellierung
Abstract	Die 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) wurde im September 2023 an der Universität Hamburg ausgerichtet. Zum Tagungsthema "Frühe naturwissenschaftliche Bildung" diskutierten neben den Plenarreferentinnen eine große Anzahl an Tagungsgästen. Der vorliegende Band umfasst di ausgearbeiteten Beiträge der Teilnehmenden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/3