Socio-economic gaps in educational aspirations. Do experiences and attitudes matter?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Agasisti, Tommaso; Maragkou, Konstantina
Titel	Socio-economic gaps in educational aspirations. Do experiences and attitudes matter?
Quelle	In: Education economics, 31 (2023) 4, S. 471-487Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Online-Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1469-5782
DOI	10.1080/09645292.2022.2082385
Schlagwörter	Erfahrung; Bildungsaspiration; Einstellung (Psy); Verhalten; Ungleichheit
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2024/1

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