"Anerkennung von Bildungsleistungen". Analyse bestehender Verfahren im nationalen und internationalen Kontext.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Renold, Ursula; Bolli, Thomas; Dändliker, Lena; Rageth, Ladina
Titel	"Anerkennung von Bildungsleistungen". Analyse bestehender Verfahren im nationalen und internationalen Kontext.
Quelle	Zürich: ETH Zürich, Departement MTEC, Professur für Bildungssysteme (2023), ca. 96 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	CES studies. 40
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
DOI	10.3929/ethz-b-000644875
Schlagwörter	Berufsausbildung; Beruflicher Bildungsabschluss; Analyse; Anerkennung; Typologie; Verfahren; Schweiz
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2024/1

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