The effects of working while in school. Evidence from employment lotteries.

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Autor/inn/en	Le Barbanchon, Thomas; Ubfal, Diego; Araya, Federico
Titel	The effects of working while in school. Evidence from employment lotteries.
Quelle	In: American economic journal. Applied economics, 15 (2023) 1, S. 383-410 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1945-7790
DOI	10.1257/app.20210041
Schlagwörter	Bildungsertrag; Schüler; Erwerbstätigkeit; Arbeitskraft; Arbeitsmarkt; Integration; Uruguay
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2024/1

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