Was heißt hier eigentlich Bildung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Strätz, Rainer
Titel	Was heißt hier eigentlich Bildung?
Quelle	In: Welt des Kindes, 87 (2009) 6, S. 13-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0373-5885
Schlagwörter	Bildung; Kommunikation; Förderungsmaßnahme; Kind; Kindertagesstätte; Lernen; Behinderung; Definition; Fallbeispiel; Integration; Praxis; Unterstützung; Behinderter; Nicht Behinderter
Abstract	Je nach Art und Schwere seiner Behinderung wird ein Kind bestimmtes Wissen und bestimmte Kompetenzen nicht oder nur eingeschränkt erwerben. Wenn wir nun "Bildung" mit dem Erwerb von Wissen und Kompetenzen gleichsetzen, machen wir dieses Kind dadurch automatisch "beschränkt bildungsfähig".
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2010/2

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