Standards für Schulschwänzen? Eine Kooperationsvereinbarung zum Thema Schulversäumnisse zwischen Jugendhilfe, Schule und schulärztlichem Dienst in München.

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Autor/inn/en	Fischer, Stefan; Kick, Hartmut
Titel	Standards für Schulschwänzen? Eine Kooperationsvereinbarung zum Thema Schulversäumnisse zwischen Jugendhilfe, Schule und schulärztlichem Dienst in München.
Quelle	In: Sozialmagazin, 35 (2010) 3, S. 24-33Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Schule; Schulverweigerung; Jugendhilfe; Kooperation; Prozess; Standard; Zukunft; Schularzt; München
Abstract	In ihrem Beitrag beschreiben Stefan Fischer und Hartmut Kick den Prozess der Erstellung und das Ergebnis einer Kooperationsvereinbarung zum Thema Schulversäumnisse, die zwischen Jugendhilfe, Schule und schulärztlichem Dienst in München 2009 abgeschlossen wurde. In der Vereinbarung ist es gelungen, das Vorgehen aller Institutionen, die von diesem Thema betroffen sind, bis zu einem gewissen Grad zu standardisieren, so dass festgelegt wurde, bei welcher "Eskalationsstufe" von Schulversäumnissen welche Interventionen der verschiedenen Institutionen erfolgen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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