Deutsch lernen im Alter. Ansätze zu einer Zweitsprachengeragogik.

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Autor/in	Stiel, Janina
Titel	Deutsch lernen im Alter. Ansätze zu einer Zweitsprachengeragogik.
Quelle	In: Migration und soziale Arbeit, 33 (2011) 1, S. 29-35Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-6000
Schlagwörter	Lernfähigkeit; Gerontologie; Didaktik; Deutsch; Spracherwerb; Fremdsprache; Soziologie; Weiterbildung; Geragogik; Alter Mensch
Abstract	Ziel des Artikels ist es, einen Überblick über die Charakteristika und Lernvoraussetzungen älterer MigrantInnen in Sprachkursen sowie über geeignete didaktische Ansätze zu vermitteln und dabei die Unterschiede zu einheimischen älteren Sprachenlernern aufzuzeigen. Dazu werden die zusammengefassten Ergebnisse eines Vergleichs zweier qualitativer Einzelfallanalysen präsentiert.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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