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Autor/inn/enStraumann, Martin; Ledergerber, Beatrice
TitelRepenser la formation professionnelle.
Neuf thèses sur le thème de la protection du climat dans la formation professionnelle initiale.
Titel in anderen Sprachen: Die Berufsbildung neu denken: Neun Thesen zum Thema Klimaschutz in der beruflichen Grundbildung.
QuelleIn: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, (2023) 10
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Sprachefranzösisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBildungspolitik; Schweiz
AbstractLe changement climatique est source d'inquiétude pour la jeunesse. Pourtant, cette thématique est peu présente dans les projets en cours dans le cadre de l'initiative "Formation professionnelle 2030". La formation professionnelle pourrait jouer un rôle charnière pour développer l'économie afin qu'elle soit moins consommatrice d'énergie et davantage tournée vers l'écologie. Cet article montre comment la formation professionnelle peut relever ces défis. Les personnes en formation doivent être mieux informées des causes et des conséquences et pourraient contribuer activement à les surmonter dans le cadre de leur formation professionnelle initiale. Cette dernière gagnerait ainsi en attractivité pour les jeunes.
Erfasst vonSchweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update2024/1
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