Comment l'intelligence artificielle pourrait simplifier la coopération entre les lieux de formation.

Autor/in	Seufert, Sabine
Titel	Comment l'intelligence artificielle pourrait simplifier la coopération entre les lieux de formation. Titel in anderen Sprachen: Wie KI die Lernortkooperation vereinfachen könnte.; Come l'intelligenza artificiale potrebbe semplificare la cooperazione tra i luoghi di formazione.
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, 8 (2023) 6 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Medienkompetenz; Digitalisierung; Schweiz
Abstract	Une coopération réussie entre les lieux de formation est considérée comme condition fondamentale pour une formation de qualité. Elle change en raison de la transformation numérique. Dans le cadre du projet "Modèles d'avenir pour la coopération entre les lieux de formation" soutenu par le SEFRI, on a examiné à l'IBB - Institut für Bildungsmanagement und Bildungstechnologien (Institut de gestion et de technologies de la formation) de l'Université de Saint-Gall les potentiels de la numérisation croissante, notamment de l'analyse des données et de l'intelligence artificielle (IA), pour la coopération entre les lieux de formation. Dans la dernière phase de cette recherche, on a élaboré des recommandations d'action en vue de la mise en place d'un écosystème dans la formation professionnelle pour le développement de modèles d'avenir basés sur l'IA pour la coopération des lieux de formation.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2024/1