Eine Frage der legitimen Bevormundung? Pädagogische Eingriffe und ihre Paternalismusprobleme.

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Autor/in	Heuer, Sven
Titel	Eine Frage der legitimen Bevormundung? Pädagogische Eingriffe und ihre Paternalismusprobleme.
Quelle	In: Jugendhilfe, 61 (2023) 6, S. 524-530Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Paternalismus; Jugendhilfe
Abstract	Die Aufgabe, wie die legitimationsfragen von "unfreiwilligen" Zwangseingriffen zeitgleich mit den fürsorglichen Verbesserungsabsichten zugunsten des Personenwohls in Einklang zu bringen sind, ist nicht nur für professionelle Akteur*innen der Jugendhilfe zentral. Der vorliegende Beitrag zeigt, dass Soziale Arbeit nicht umhinkommt, ihre Eingriffe über paternalistische Rechtfertigungsmodelle ethisch nachzuweisen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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