Von Quirlen und Handantrieb. Jungen gestalten ihr Schwimmen im Sportunterricht.

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Autor/in	Pfitzner, Michael
Titel	Von Quirlen und Handantrieb. Jungen gestalten ihr Schwimmen im Sportunterricht.
Quelle	In: Sportpädagogik, 47 (2023) 1, S. 18-22Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Bewegungserfahrung; Bewegungsgestaltung; Schulsport; Schwimmen; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	In dem hier vorgestellten Unterrichtsvorhaben (7. Klasse, 4-6 Doppelstunden) entwickeln die Schüler eigene Fortbewegungsmöglichkeiten im Wasser und gestalten daraus eine Kür. Verf. skizziert die Ausgangssituation und beschreibt den Ablauf der Unterrichtsstunden und die dabei gesammelten Erfahrungen. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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