Bewegt vom Kindergarten in die Primarschule. Protokoll zur schweizerischen "BeKiPri"-Studie.

Autor/inn/en	Gramespacher, Elke; Adler, Katrin
Titel	Bewegt vom Kindergarten in die Primarschule. Protokoll zur schweizerischen "BeKiPri"-Studie.
Quelle	Aus: Schwier, Jürgen (Hrsg.): Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik. Bielefeld: Transcript-Verl. (2022) S. 55-64 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8376-5846-5; 978-3-8376-5846-0; 978-3-8394-5846-4
DOI	10.14361/9783839458464-005
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Faktorenanalyse; Forschung; Eltern; Kind; Kindergarten; Grundschule; Lernerfolg; Gesundheit; Migration; Bewegung (Motorische); Bewegungsaktivität; Kinder- und Jugendsport; Schulsport; Sport; Sportaktivität; Sportpädagogik; Sportunterricht; Grundschulalter; Risikofaktor; Mädchen; Schweiz
Abstract	Der Beitrag präsentiert das Studienprotokoll, den Forschungsstand, die Fragestellungen und das methodische Vorgehen der "BeKiPri"-Studie. Diese untersucht den Übergang von Kindergartenkindern in die erste Klasse und die Veränderungen in ihrer körperlich-sportlichen Aktivität. Es wird darauf hingewiesen, dass in dieser Übergangsphase die körperliche Aktivität bei Kindern abnimmt, insbesondere bei Mädchen und Kindern mit Migrationshintergrund, was ein Risiko für ihre gesunde Entwicklung und das schulische Lernen darstellen kann. Die Studie zielt darauf ab, Veränderungen in der körperlichen-sportlichen Aktivität von Kindern im Übergang sowie mögliche Einflüsse des Elternhauses, des Kindergartens und der Primarschule zu untersuchen und praxisnahe Strategien zur Wissensvermittlung an Eltern und zur Förderung der Bewegung bei Kindern abzuleiten. (jsib). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1