Praxis der kompetenzorientierten Weiterbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	König, Anke; Kühn, Corinna; Pollert, Janine
Institution	Deutsches Jugendinstitut
Titel	Praxis der kompetenzorientierten Weiterbildung.
Quelle	Aus: Frühe Bildung. Bedeutung und Aufgaben der pädagogischen Fachkraft. Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung. Ein Wegweiser der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). München: DJI (2011) S. 139-199Verfügbarkeit
Reihe	WiFF-Wegweiser Weiterbildung. 4
Beigaben	Abbildungen; Tabellen; Literaturangaben; Arbeitsblatt; Begleitmaterial
Zusatzinformation	Zusatzmaterial des Verlags
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86379-044-8
Schlagwörter	Elementarbildung; Soziale Interaktion; Frühpädagogik; Lernprozess; Beispiel; Didaktik; Berufliche Fortbildung; Pädagogische Fachkraft; Weiterbildungsangebot; Kompetenzentwicklung; Erzieher; Erzieherin
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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