2020: Krise des Abiturs!? Die Sicht Fertig-Beschulter.

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Autor/in	Pollmanns, Marion
Titel	2020: Krise des Abiturs!? Die Sicht Fertig-Beschulter.
Quelle	In: Datum & Diskurs, (2020) 3, 20 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2752-1923
DOI	10.25656/01:27199
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-271999
Schlagwörter	Hermeneutik; Umfrage; Schulforschung; Schulpädagogik; Abitur; Petition
Abstract	Das Datum #3 wird aus schulpädagogischer Perspektive zu befragen versucht. Entsprechend der Methode der Objektiven Hermeneutik wird zunächst auf den Charakter der Protokollsorte "Online-Petition" reflektiert; sodann wird nach den schulpädagogisch relevanten Deutungen der Autoren der Petition gefragt. Es lässt sich rekonstruieren, wie die Petiteure auf das Abitur und auch auf Schule blicken. Zudem wird zu bestimmen versucht, wie Schule und Unterricht durch die politischen Vorschläge der Petition beleuchtet werden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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