Report on Palestinian textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Institution	Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung
Titel	Report on Palestinian textbooks.
Quelle	Braunschweig: Leibniz Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (2021), 191 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 183-191
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0220-2021-0020
Schlagwörter	Schulbuch; Arabischunterricht; Geografieunterricht; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Religionsunterricht; Sozialkunde; Forschungsbericht; Palästina
Abstract	This Report encompasses an analysis of a sample of 156 textbooks and 16 teacher guides published between 2017 and 2019 by the Palestinian Ministry of Education (MoE) for use in general education schools in the subjects: Arabic language, social studies and social upbringing, history and geography, religious education, mathematics, natural sciences and life sciences.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2024/1

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